Estrategia Digital de Centro

La Estrategia Digital de Centro (EDC) es un documento que recoge todas las acciones que se realizan en un centro, y las que se realizarán a medio plazo, para conseguir la máxima competencia digital del alumnado, del profesorado y del centro educativo. Debe tener como referente el Plan de educación digital de Cataluña (PEDC), donde se indica la necesidad de alcanzar la meta de una sociedad digitalmente competente, haciendo énfasis en la equidad y teniendo en cuenta la evolución del contexto social y tecnológico.

El documento de la EDC será la referencia del centro en el ámbito de tecnologías digitales. Por lo tanto, es importante que este documento también recoja la gestión diaria de la organización digital del centro. ¿Qué está haciendo el centro en temas digitales? ¿Qué acciones el centro ya tiene consolidadas y funcionan? Es posible que el centro ya haya desarrollado y escrito planes, procedimientos, normativas, protocolos, etc. El EDC debe recopilar, al menos, las referencias para poder encontrarlos de manera fácil y ágil.

El despliegue de la EDC a lo largo de los cursos también generará más actividades que es importante añadir al EDC. Por ejemplo, si un centro realiza el diagnóstico y detecta que el profesorado de nueva incorporación tiene dificultades al adaptarse en temas digitales, la parte estratégica de la EDC indicará un objetivo en este sentido. Y muy probablemente, una de las acciones para alcanzar este objetivo será la creación de un plan de acogida digital de nuevo profesorado. Cuando la acción ya se haya llevado a cabo, este plan de acogida digital se incorporará a la parte de cultura digital del documento de la EDC. De esta manera, la EDC recogerá todos los aspectos digitales del centro.

En esta parte de cultura digital de la EDC se pueden incorporar referencias a las NOFC, referencias a procedimientos del sistema de calidad que tenga el centro, acuerdos de claustro o de Consejo Escolar, planes específicos diseñados para mejorar aspectos concretos, protocolos a seguir para la gestión de los servicios, autorizaciones que las familias deben firmar, descripciones de los servicios que se utilizan en el centro, referencias al PEC por la parte metodológica del uso de las tecnologías, etc.