IB - Continuum

Xaloc, primer colegio concertado de España autorizado para impartir el IB Continuum

El Bachillerato Internacional (IB) ofrece un sólido continuo de programas de aprendizaje centrados en el alumno, que abarcan desde los 3 hasta los 19 años de edad. Está diseñado para formar personas íntegras, reflexivas y con una mentalidad abierta, capaces de enfrentarse a los desafíos actuales con optimismo, responsabilidad y creatividad.

Durante más de 50 años, los cuatro programas del IB han brindado un marco educativo coherente y exigente, con la flexibilidad necesaria para adaptarse a la cultura y contexto de cada comunidad escolar. En Xaloc, estos programas permiten a los docentes acompañar a los alumnos en el desarrollo de su potencial, formando jóvenes resilientes, motivados y con un profundo sentido de propósito, preparados para ser exitosos en su vida personal y profesional y contribuir a hacer del mundo un lugar mejor.

 


Los Programas del IB Continuum

Programa de la Escuela Primaria (PEP / PYP)

    • Para alumnos de 3 a 12 años.

    • Se centra en el desarrollo integral del niño como investigador dentro y fuera del aula, fomentando la curiosidad y la creatividad.


Programa de los Años Intermedios (PAI / MYP)

    • Para jóvenes de 11 a 16 años.

    • Ofrece un marco académico que fomenta el pensamiento crítico, la conexión entre asignaturas y la aplicación de lo aprendido a situaciones del mundo real.


Programa del Diploma (PD / DP)

    • Para estudiantes de 16 a 19 años.

    • Reconocido internacionalmente, combina rigor académico con formación en investigación, idiomas, creatividad y pensamiento crítico, preparando a los alumnos para la universidad y la vida adulta.

 

Principios del IB Continuum

  • Forma jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento.

  • Promueve el entendimiento mutuo y el respeto intercultural.

  • Fomenta la autonomía, el pensamiento crítico y la reflexión constante.

  • Inspira a los alumnos a ser agentes de cambio positivo en sus comunidades y en el mundo.

 

Ventajas para los alumnos

Aprendizaje integral

Desarrollan habilidades académicas, sociales, emocionales y personales que los preparan para la vida, no solo para los exámenes.


Mentalidad internacional

Aprenden a valorar diferentes culturas y perspectivas, fomentando el respeto, la empatía y la capacidad de trabajar en un entorno globalizado.

Pensamiento crítico e investigación

Se les anima a preguntar, investigar y reflexionar, desarrollando autonomía intelectual, curiosidad genuina y capacidad de análisis.

Mejor preparación para la universidad

Los alumnos del IB suelen adaptarse con mayor facilidad a los estudios superiores gracias a sus competencias en gestión del tiempo, investigación y trabajo independiente.

Idiomas y comunicación

El enfoque multilingüe del IB refuerza las competencias en varios idiomas y potencia sus habilidades de comunicación.

Reconocimiento internacional

Los programas del IB son reconocidos por universidades y centros educativos de todo el mundo, ampliando las oportunidades académicas y profesionales.

Aprendizaje basado en valores

Además del rigor académico, el IB fomenta la responsabilidad social, el compromiso con la comunidad y el liderazgo positivo.

Por qué elegir el IB en Xaloc

En Xaloc tenemos el convencimiento de que la educación es el motor fundamental para hacer de este mundo un lugar mejor, formando personas íntegras, solidarias, de mentalidad abierta y reflexivos sobre el entorno. Y el IB es una metodología en constante evolución con la que compartimos este objetivo. Todos los colegios del mundo adheridos al IB contribuyen a este objetivo común.

Cuando apostamos por la calidad del proyecto del IB, en Xaloc se estaban gestando una serie de proyectos innovadores que necesitaban de un eje común: fue gracias a la metodología del IB que conseguimos coordinar estas actividades, para lograr lo mejor de nuestros alumnos y de nuestro profesorado.

En Xaloc, nos enorgullecemos de este logro, que habría sido imposible sin la implicación de todo el personal docente y no docente de la escuela, las familias y el alumnado. ¡Este éxito también es vuestro!

 

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