Para despedir la Unidad de Indagación que están trabajando los alumnos de 2º de Primaria, queremos hablaros de la visita de Niki, una tortuga africana de tres años
Hace unos días os mostrábamos los hábitats que habían construido los alumnos de los distintos animales del planeta con cartones, cartulinas y plastilina, ya que durante varias semanas han trabajado la UIT «Cómo funciona el mundo: los seres vivos en la Tierra». Los alumnos han relacionado el ciclo de indagación de la unidad con el ciclo de la vida de los distintos animales, y han aprendido muchísimas cosas. Por un lado, han trabajado las características de los animales cuando nacen: algunos son ovíparos, otros vivíparos y algunos ovovivíparos. También han registrado en sus diarios de indagación cómo se alimentan: si son herbívoros, carnívoros u omnívoros; cómo crecen: si son vertebrados o invertebrados. Y, por último, han aprendido a clasificar algunos de ellos en aves, reptiles, anfibios, peces y mamíferos.
Gracias a la Unidad de Indagación, han participado de un aprendizaje activo a través de tres actividades: la primera fue la visita a la Granja Gel, donde alimentaron a las vacas, un animal mamífero; la segunda, sobre las aves, fue la incubación de pollitos y la acogida de más de treinta que están viviendo en el cole por unos días; y, por último, la visita de Niki, la tortuga africana de Lucas Naveros.
Paco, su padre, les ha enseñado todo sobre este reptil que tiene ya tres años: qué come, cómo crece y cómo se mueve, dónde y cuánto puede vivir, cuáles son sus necesidades, para qué sirve su caparazón. Y todos los alumnos han podido verla muy de cerca. Para muchos de ellos era la primera vez que veían una tortuga y estaban emocionados.
Gracias a Paco y a Lucas por su generosidad, por venir al cole con Niki y enseñar tanto a los alumnos.
¡A por una nueva indagación!