El objetivo de las salidas culturales no es únicamente académico, sino también lúdico, con la finalidad de establecer lazos entre alumnos y profesores. Por ello, las excursiones son multidisciplinares
Los alumnos de PAI4, acompañados de sus tutores y profesores, desconectaron por un día de las aulas y las propias calles de la ciudad se convirtieron en clases donde aprender de distintas disciplinas: los alumnos realizaron tres actividades muy dispares, que les ayudaron a consolidar ciertos saberes y, sobre todo, a compartir una jornada en un ambiente distendido.
En primer lugar, estuvieron en el rocódromo Sharma Climbing de Gavà, que es el más grande de toda España. Fue fundado por Chris Sharma, uno de los mejores escaladores del mundo, varias veces premiado. El establecimiento cuenta con más de 5.000 metros cuadrados y los alumnos pudieron hacer distintas actividades, algunas con cuerda y cronómetro, otras sin sujeción y con tiempo libre.
Además, participaron de una sesión de sostenibilidad y reciclaje en el Punto Verde de Gavà, donde recibieron formación sobre el tratamiento de los plásticos desde que el consumidor lo tira al contenedor amarillo hasta que se convierte en un nuevo producto.
Por último, visitaron el refugio antiaéreo de la ciudad: como cuentan en su página web, «entre marzo y diciembre de 1938, dieciséis gavanenses perdieron la vida en varios bombardeos. Gavà era objetivo bélico debido a la ubicación de la fábrica Roca, donde se fabricaban proyectiles, y las nuevas tácticas no discriminaban entre objetivos militares y población civil. Ante esta amenaza, una de las respuestas fue la construcción de refugios».
Reciclaje y sostenibilidad, historia, deporte: todas las actividades tienen relación con lo que los alumnos aprenden en el colegio, pero con un valor añadido: se trata de un aprendizaje activo. Salir de las aulas y explorar el mundo de primera mano es una de las insignias del colegio, que repetimos cada trimestre con cada una de las etapas escolares.