Dentro de la Unidad de Indagación «¿Cómo nos expresamos?», los alumnos de 2º de Primaria han creado una pequeña obra de teatro: desde la redacción del guion hasta la representación ante sus compañeros
El valor de la enseñanza en los primeros años de los alumnos, y a lo largo de toda la vida escolar, reside también en el conocimiento de quiénes somos, cómo es el mundo y qué hay a nuestro alrededor. Por ello, las Unidades de Indagación del Programa de la Escuela Primaria se vertebran a partir de preguntas que los alumnos se hacen a sí mismo. El profesor les ayuda en el proceso, pero no les da una respuesta cerrada, ya que es importante fomentar la actitud de cuestionamiento desde los primeros cursos de Primaria.
«¿Cómo nos expresamos?» es una pregunta que va más allá del lenguaje, puesto que la expresión es una representación de lo que hay tanto dentro de nosotros como fuera, en el mundo. De este modo, a través de expresiones orales, escritas, visuales y corporales, el alumnado conoce el pasado, su presente y se conoce a sí mismo. Y estará más preparado para conocer el mundo del futuro.
A través de una actividad relacionada con la representación teatral, la clase de 2º de Primaria ha abarcado distintos ejes del conocimiento: la escritura y el ritmo musical, para la redacción del guion; la lectura, la dicción y el movimiento corporal, para la representación; la creatividad y la organización, en la puesta en escena. Y no sólo eso: los alumnos, en grupos, se han hecho preguntas sobre cómo son ellos mismo y cómo son los demás.
A veces subestimamos el valor de las preguntas que nos hacen los niños, pero ¡qué importante es que miren el mundo con asombro y curiosidad!