El inglés es la primera lengua extranjera en Xaloc. Su aprendizaje se potencia con la preparación de los alumnos para las pruebas oficiales de la universidad de Cambridge y la cooperación de auxiliares de conversación nativos, que conversan con los alumnos fuera del aula, en grupos reducidos y de manera regular, para mejorar su competencia oral.
Primaria
En todos los cursos de primaria se imparten cuatro horas semanales de inglés instrumental y una hora semanal adicional para practicar la expresión oral en grupos reducidos fuera del aula. Además, los alumnos de ciclo superior con mejor rendimiento de inglés tienen la posibilidad de hacer una estancia de inmersión lingüística de cuatro semanas en Irlanda, alojándose en la casa de una familia irlandesa y asistiendo a clases en un colegio de la zona, como parte del programa Ireland Language Immersion. Este programa tiene continuidad en primero de la ESO.
Por lo que respecta al reconocimiento oficial, los alumnos se presentan a los exámenes de Young Learners de la Universidad de Cambridge:
- Los alumnos de tercero y cuarto se presentan al examen Starters.
- Los alumnos de cuarto y quinto se presentan al examen Movers.
- Los alumnos de quinto y sexto se presentan al examen Flyers.
ESO
Durante la ESO se imparten tres horas de inglés a la semana más la hora de refuerzo oral en grupos reducidos con un auxiliar de conversación nativo.
En cuanto al reconocimiento oficial:
- Los alumnos de primero y segundo tienen el objetivo de alcanzar el nivel B1 de la European Framework for Languages de la Unión Europea y se les prepara para presentarse al Preliminary English Test (PET).
- Los alumnos de tercero y cuarto tienen el objetivo de alcanzar el nivel B2 de la European Framework for Languages de la Unión Europea y se les prepara para presentarse al First Certificate (FCE).
Por otro lado, los alumnos de primero y segundo con mejor rendimiento en la asignatura cursan la optativa “Inglés avanzado”donde se les divide en dos grupos en función del nivel. “Inglés avanzado” tiene una carga lectiva de una hora semanal en primero y dos, en segundo.
En este mismo sentido, los alumnos de tercero y cuarto con buen rendimiento en inglés pueden cursar francés como segunda lengua extranjera. En estos dos cursos se prepara a los alumnos para las pruebas del Diplôme d'études en langue française(DELF), perteneciente al CIEP, organismo del Ministerio de Educación Nacional de Francia, que les certifica el nivel B1 de la European Framework for Languages de la Unión Europea. La carga lectiva de la asignatura de francés es de dos horas semanales en tercero y tres, en cuarto.
Bachillerato
En bachillerato se cursan tres horas de inglés instrumental a la semana y se sigue con las prácticas fuera del aula con el auxiliar de conversación nativo.
En esta etapa se pretende que los alumnos de bachillerato nacional alcancen el nivel B2 de la European Framework for Languages de la Unión Europea y, a los alumnos que no lo obtuvieron en la ESO, se les prepara para presentarse al First Certificate (FCE). Los alumnos de bachillerato internacional deben alcanzar el nivel C1 de la European Framework for Languages de la Unión Europea y se les prepara para presentarse al Certificate in Advanced English (CAE).